LA HIPÓTESIS

La hipótesis es una proposición que expresa una solución posible, racional y demostrable de un problema, señala una respuesta anticipada a la solución de un problema de investigación y se expresa como generalización y proposición.

Para su redacción es necesario relacionar los términos precisos y elaborarlas sin emitir juicios de valor (bueno, malo, mejor). La variables han de quedar inmersas en el problema y ser susceptibles de comprobación. Su elaboración puede requerir arqueo bibliográfico.

TIPO DE HIPÓTESIS

La hipótesis de investigación se pueden clasificar en:

Hipótesis descriptivas: Manifiestan las variables que se van a observar en un contexto. Ejemplo: la motivación intrinsica de los jóvenes.............les permite superarse académicamente en el área de.........

Hipótesis correlacionales: especifican la relación entre dos o mas variables. Ejemplo Los estudiantes que tienen mas altas calificaciones definitivas en la asignatura............., tienden a tener las calificaciones definitivas mas elevadas en la asignatura...................

 Hipótesis causales: Establecen relaciones de causa y efecto, afirman las relaciones entre dos o mas variables y como se producen esas relaciones: ejemplo. el nivel socio económico influye en el rendimiento académico de los alumnos................

Hipótesis nulas, sirven para negar o refutar lo que afirma la hipótesis de investigación. también pueden presentarse como proposición entre variables. Ejemplo Los jóvenes de la parroquia....................no les permite superarse académicamente en el área de..........

Hipótesis alternativas: Son posibilidades alternas a las hipótesis de investigación y nula, ofrece una descripción o explicación distinta a la hipótesis de investigación y nula. Ejemplo si la hipótesis de investigación es este joven es bonito, la hipótesis nula afirma este joven no es bonito por lo tanto pueden generarse varias hipótesis ( la hipótesis alternativa), este joven es moreno, este joven es rubio.............

Hipótesis estadística: constituye la transformación de la hipótesis de investigación, nulas alternativas, en símbolos estadísticos. se formula solo cuando los datos a recolectar para aprobar o rechazar la hipótesis son cuantitativos ejemplo: existe una diferencia entre el promedio de las calificaciones de los alumnos de......................y de  los alumnos de ........................

La hipótesis puede estar apoyada o no en datos empíricos, lo que puede influir en su confirmación o rechazo. Los datos para su la comprobación o contrastación de un hipótesis pueden ser obtenidas mediante una serie de procedimientos y técnicas, relacionadas con la observación, la encuesta y /o la experimentación.

En si las hipótesis constituyen un avance del conocimiento acerca del tema investigado, puesto que  pueden ser sometidos pueden ser obtenidas a prueba y calificadas como probablemente correctas o incorrectas, sin que infieran los valores y creencias del individuo.